APRENDIENDO SOBRE EL PLANO CARTESIANO...

LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO SE ENCUENTRAN MUY ENTUSIASMADOS CONOCIENDO SOBRE EL PLANO CARTESIANO Y SUS APLICACIONES...

LOS NIÑOS YA EMPEZARON A PUBLICAR

Pedro castillo Yeniber Garzón Angélica Guerrero

MIL FELICITACIONES A QUIENES YA EMPEZARON A CONSTRUIR SUS BLOGS...

La tarea en principio es dificil pero con esfuerzo y constancia ya empezamos a ver los resultados...

Invito a todos los lectores de este blog a seguir con atención el progreso de los estudiantes...

Pedro Castillo 13 años

Yeniber Garzón 16 años

Angelica Guerrero 12 años

y el de todos los demás que vienen en fila, por favor abran sus blogs y dejénles comentarios y sugerencias que les motiven a mejorar sus publicaciones y a progresar!!!

¿CÓMO HACER PARA NO NAUFRAGAR NAVEGANDO EN INTERNET?

Publico esta entrada a propósito del muy valioso comentario que recibí hoy de Andres Gerardo Cuellar, en el que me hace una muy prudente observación a cerca de la cantidad de vínculos que se encuentran en esta página y en cualquier página de internet que visitemos...

Al respecto considero muy importante que tengamos en cuenta al hacer uso de esta metodología ... sin que nos pase lo de Alicia en el País de Las Maravillas "... al que no sabe para donde va, cualquier camino le sirve..." siempre los siguientes pasos:

• Antes de iniciar cualquier búsqueda formular una o dos preguntas puntuales sobre el tema que es motivo de consulta
• Colocar en el buscador el mayor número de palabras relacionadas con el concepto que deseamos trabajar
• Explorar las opciones e ir cualificando las rutas que realmente son útiles para el desarrollo de nuestro trabajo
• Abrir un documento en word y copiar los vínculos suficientes para establecer una ruta de búsqueda segura
• Cerrar por un momento el explorador, ir al documento en word y organizar la información
• Hacer un mapa y añadir a cada vínculo una o dos palabras claves
• Responder la pregunta o preguntas de investigación
• Crear una carpeta con la información útil y empezar a utilizarla...

De todas maneras al igual que Andrés pienso que al principio puede suceder que uno se pierda navegando en internet, pero precísamente recuerdo que el objetivo principal de este tipo de trabajo es desarrollar habilidades para APRENDER A UTILIZAR LA INFORMACIÓN... y esto se logra a través de la práctica...

Sin embargo, me gustaría que ustedes los usuarios de este blog y de la red en general, me dejaran aquí sus comentarios sobre ¿cómo hacer para no naufragar cuando navegamos en la red?

PARA AMPLIAR NUESTRO CONOCIMIENTO SOBRE LAS SERIES Y LAS SUCESIONES...

MÁS SOBRE SERIES Y SUCESIONES...

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS...

PARA QUE LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS NO SIGA SIENDO UN DOLOR DE CABEZA...
DE NUEVO EN EDUMATE PERÚ...

Esta vez recordando ese interesante método que nos permite obtener gráficamente el producto de dos números enteros en un plano cartesiano...

Para ampliar nuestro conocimiento y experiencias en el plano Cartesiano podemos visitar la página RENa está bastante interesante...

EL TEOREMA DE THALES... Y OTRAS NOTICIAS EN EDUMATE PERU

Como siempre insisto en que la página de EDUMATE PERU es muy interesante, la información que manejan es muy actual y útil en nuestro afán por aprender a hacer matemáticas...

En esta ocasión quiero recomendar el video sobre el Teorema de THALES y las noticias sobre Euler

SOBRE NUESTRA PARTICIPACION EN EL ENCUENTRO DE GEOMETRÍA UPN 2007

Como es conocido por la comunidad Bernalina, durante los días 21, 22 y 23 de junio, los estudiantes de la jornada de la tarde:
Angélica Tatiana Guerrero Garzón de 7A, Andrés Felipe Martínez Cuadrado de 11A, Jenny Paola Roa Martín y José Daniel Castellanos Carvajal de 11B; Carolina Rodríguez Palacio de 7A, Claudia Jeanneth Lizarazo Sandoval y Jhon Leiner Sánchez Velásquez de 11A y Luís Miguel Leal Sorza de 11B Y Pedro Darío Castillo de 8A, Sindy Viviana Cifuentes Arévalo,Julieth Colmenares Hoyos y Jeimy Natali Daza Pineda de 11A. Asistieron al XVIII ENCUENTRO DE GEOMETRÍA Y SUS APLICACIONES Y VI ENCUENTRO DE ARITMÉTICA EN LA Universidad Pedagógica Nacional.
Para socializar sus trabajos de investigación en la modalidad COMUNICACIONES BREVES:

• DEL TRIÁNGULO DE PASCAL AL TRIÁNGULO DE SIERPINSKY


• NAVEGANDO ENTRE VAMPIROS, NARCISISTAS, PRIMOS, PERFECTOS, ABUNDANTES Y DEFICIENTES (Otros criterios para clasificar conjuntos numéricos)


• SOBRE PITÁGORAS Y FIBONNACCI

La socialización de estos trabajos así como las memorias de sus experiencias serán presentadas por este selecto grupo de estudiantes durante el II COLOQUIO BERNALINO DE MATEMÁTICAS que estaremos realizando los días 16 y 17 de agosto del año en curso.

A ELLOS MIL Y MIL FELICITACIONES Y NUESTRA VOZ DE ALIENTO PARA QUE SIGAN PREOCUPÁNDOSE A DIARIO POR TRABAJAR CON AHINCO PARA LOGRAR SUS METAS...

Y NUESTRO AGRADECIMIENTO POR LA DIGNA REPRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EN TAN IMPORTANTE EVENTO.