Las estrategías de mediación pedagógica para el desarrollo del pensamiento matemático son ocho hábitos o costumbres académicas que debemos desarrollar para APRENDER A HACER MATEMÁTICAS.- ENTRAR EN CONTACTO CON LAS PERSONAS QUE HACEN MATEMÁTICAS
- APRENDER A HACER DEMOSTRACIONES
- APRENDER A CONTAR A OTROS SOBRE NUESTROS DESCUBRIMIENTOS
- APRENDER A ENCONTRAR CONTEXTOS EN LOS QUE LOS CONCEPTOS ADQUIEREN SIGNIFICADO
- APRENDER A LEER CON PROPÓSITO
- APRENDER A UTILIZAR LAS TICS
- APRENDER A JUGAR
- FORMAR PERSONAS CON ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL APRENDIZAJE
PONTE EN CONTACTO....
1 comentario:
Gracias Martha por recomendar mi blog, pues me parece interesante lo relacionado al tangram, tengo amigos que lo utilizan en sus clases como medio para un aprendizaje significativo y menos teórico.
Seguire tu blog permanentemente.
Saludos.
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